“我不要玩了!”小谦很生气地走开。
每次玩游戏玩到一半，容易的、顺利的，小谦都会玩到很开心。但是，一遇到困难或自己做不到的，他就会大发脾气。
“什么事在那裡大喊大叫的？”妈妈从书房走出来。
“这个玩具一点都不好玩，我不要玩了。”小谦嘟著嘴说。
“每次都这样，不可以多一点耐心去完成吗？”
“我试了很久了，还是不行！”说著，小谦还想丢掉那个玩具。
“你试试看，丢掉这个玩具就别想再买玩具给你！”
“不买就不买！”小谦生气地关上房门。
妈妈也很生气地坐在客厅的沙发上。
这样讲有错吗？
年纪小小就这麼容易发脾气。
爸爸这时从外面回来，看到妈妈气呼呼地坐在沙发上。
“怎麼啦？”
“自己去问你的儿子。”妈妈就这样走进厨房去了。
爸爸知道这两母子又来闹脾气了。其实，爸爸觉得两个人的脾气简直就是一模一样。爸爸先上楼洗个澡，下楼时看到小谦还是把自己关在房裡，就去敲一敲他的房门。
“我不要下去，不要来吵我！”小谦大声地喊。
“小谦，是爸爸。”
“对不起，爸爸。我还以為是妈妈。”小谦赶紧开门给爸爸。
“小谦，你刚才很没有礼貌哦！”
“妈妈很烦，我不喜欢。”
“不过，爸爸还是认為你这样讲话很没有礼貌，也不尊重妈妈。”
“什么嘛，妈妈生气时也不是一样。”小谦有点不服气。
“小谦，爸爸再问你，你这样讲话对不对？”
“我知道不对，但是我真的很生气。妈妈每次都是这样讲我。”
“为什么你们大人可以生气，我就不可以生气。”小谦投诉。
爸爸还是第一次听小谦这样投诉，看来要好好处理！
“你怎麼会这麼说呢？”
“爸爸，我知道刚才我太没有礼貌了。但是，妈妈也是一样，她有时生气起来也是乱骂人的。”
“是吗？”
“每次都说我没有耐心，我有时也是很有耐心去做事情的。”
“说的也是。妈妈也不是十全十美，有时也是有脾气的。这一点爸爸会跟妈妈谈的。”
“不过，你还是要為自己做错的跟妈妈道歉。”
“啊，我不敢。等下又被多骂一轮。”
“不用怕，爸爸陪你。”
“好吧!”
两父子一起下楼，这时妈妈也刚好从厨房拿出洗好的葡萄出来。
“哇，有葡萄吃。”
爸爸这时清一清喉咙，向小谦打眼色。
“噢，妈妈，对不起，刚才我对你讲话太大声，没有礼貌。”
“没事啦，一起吃葡萄吧！”
“妈妈也有不对，很容易就把脾气发在你身上。”
妈妈在厨房也想了一想，孩子也没做什么大错。只是用了一个不是很恰当的方法，表达自己的情绪，但是有时就认定小谦没有耐心，就开始骂他了。自己也有不对。
“妈妈，刚才你是不是收拾书房收拾到很累啦。”
“是有一点点。怎麼啦？”
“我听老师说过，当一个人很累时，心情也会不好。妈妈刚才又累，小谦又在那裡吵，所以妈妈就比较容易生气啦。”
“哇，我们的小谦长大了，能明白妈妈，真不错啊！”爸爸称讚并摸一摸小谦的头髮。
“妈妈也要学习啦！”
叶子阿姨 <不是听到的道理>
小时候的我也曾经有过像小谦那样的一个想法，“为什么大人可以发脾气，我们小孩就不可以。”不过，当时我只敢在心裡想，没有把它说出口。小孩从小的第一个学习对象就是父母。父母间如何沟通、如何表达自己的情绪，孩子都看在眼裡。我们不难发现孩子的言行举止跟父母有相似之处。听过有位母亲这麼说：“他的脾气跟我一样。”但是，母亲却期待孩子可以改一改自己的坏脾气，而自己却保持原状。试问孩子会愿意改变吗？孩子学习的是“看到”的榜样，而不是“听到”的道理。盼望父母在期待孩子在品行上改进前，也看看自己是否给孩子竖立了榜样。
